Δρ Γλωσσολογίας & Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών, Πτυχίο Γαλλικής Φιλολογίας
Γραμματεία Τομέα Ενέργειας Διεργασιών & Αντιρρυπαντικής Τεχνολογίας
Γραφείο: Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών | Τηλ: +30 24210 74210 Email: sach (AT) uth.gr |
Σπουδές
- Πτυχίο Γαλλικής Φιλολογίας
Αντιπροσωπευτικές Δημοσιεύσεις
- Samantzis Ch., Sachinidou N., Zachou D., Tsiakaras P., “The economic crisis and the consequences in the Greek Labor Market: Current trends and Challenges about the Role of Higher Education’s Carreer Service Offices (CSO)”, International Association for Technology, Education and Development (IATED), 7-9 March 2011, Valencia, Spain.
- Σαχινίδου Ν., Σαμαντζής Χ., Μπρούζγου Α., Ζάχου Θ., Τσιακάρας Π., Εκπαιδευτικές προκλήσεις για τον 21ο αιώνα: οικονομία υδρογόνου και αειφορία, 4ο Εθνικό Συνέδριο “Η Εφαρμογή των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας προς ένα Φιλόδοξο και Αξιόπιστο Ενεργειακό Εθνικό Πρόγραμμα Δράσης”, 10-12 Μαΐου 2010, Αθήνα.
- Sachinidou N., Samantzis C., Brouzgou A., Tsiakaras P.,“Education challenges towards 21st century: Improving Literacy about Hydrogen Economy-Related Issues”, 5th International Ege Energy Symposium and Exhibition (IEESE-5), 27-30 June, 2010, Denizli, Turkey.
- Sachinidou N., “Primary school students’ oral language functions analysis”, International Conference of Education Research and Innovation (ICERI) 2010, 15-17th November, 2010, Madrid, Spain.
- Samantzis H., Sachinidou N., Brouzgou A., Tsiakaras P., Research and Energy Technology Issues in Education for a Sustainable Future, International Conference of Education, Research and Innovation, (ICERI 2010), 15-17 November 2010, Madrid, Spain.
- Σαχινίδου Ν., Σταυρίδου Ε., “Συστατικά του προφορικού λόγου και μαθησιακά αποτελέσματα μαθητών/ριών του δημοτικού σχολείου για την πτώση των σωμάτων”, 4ο Συνέδριο Ε.Δ.Ι.Φ.Ε., Αναλυτικά Προγράμματα και βιβλία Φυσικών Επιστημών: Κριτική Θεώρηση και προοπτικές, 9-11 Μαΐου 2008, Θεσσαλονίκη.
Σαχινίδου Ν., Σολομωνίδου Χ., Σταυρίδου Ε.,“Η διάσταση του φύλου στη διδασκαλία και στη μάθηση των φυσικών επιστημών” στο Ντρενογιάννη Ε., Σερόγλου Φ. και Τρέσσου Ε. Φύλλο και Εκπαίδευση: Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες Νέες Τεχνολογίες, Αθήνα Καλειδοσκόπιο, σελ.127-142, 2007.